rEDUvolution

Ya está en mis manos! aprendiendo a innovar de la mano de María Acaso 😊

"Hacer la revolución de la educación"

ARE YOU READY?? #revista1 @Master_ef

"Masterator, tu Máster y cada día el de más gente"

Emociones!!

Juego de Emociones!!!

Enseñaremos el circulo de las emociones al grupo y tendrán que elegir un color,  con el que se sientan identificados en ese momento, cada color representa a uno de los diferentes distritos, tendrán que escribir una frase anónima contando como se siente o porque se sienten así.

Una vez recogidas todas las frases se meterán en una caja y aleatoriamente irán siendo sacadas por uno de los alumnos, el cual la leerá en alto y propondrá una posible solución a la situación.

Así les enseñan a relativizar los problemas y al ser los juegos del hambre les enseñaremos a crear luchas internas y a mejorar como personas sacando lo mejor de si mismo

Estrofa Mary Poppins

Hola buenos días “frikis” de las tecnologías
somos los del juego del hambre y no nos gusta el fiambrepor eso te recomendamos una aplicación del carajo “El tenedor” Sinsajosi quieres comer bueno, bonito y barato
ya estas cogiendo el móvil y te la estas descargando
comes desde Arganzuela hasta la Zarzuela
cena desde Chamberí hasta Chamartín

FUROR SINSAJO

Cada clase del colegio tiene varios distritos de los juegos del hambre. Para conseguir llegar a salvo al final de los " Juegos del Master" deberán superar diversas pruebas, una de ellas es nuestro famoso FUROR donde pondremos a prueba las inteligencias musicales y lingüísticas.

Dividimos la clase en 6 grupos de 5 personas cada grupo. Uno de los alumnos toma el rol de presentador  obteniendo así el rol lingüístico. En cada grupo, en cada prueba, van rotando, cada vez uno  y se van convirtiendo en portavoz haciendo así que todos pasen por la inteligencia lingüística.

PRUEBAS:

- Se les dará 10 puntos por cada prueba conseguida

- Se dará mini punto a todo los grupos que vengan vestidos haciendo honor a su distrito.

1º Preparación de una mini coreografía (30") para representar a la clase.

2º El tarareador: un compañero se colocara unos cascos con música y deberá tararear la canción para que el grupo la adivine.

3º Canción que se corta: deberán acertar la parte que falta en la melodía.

4º Usa la palabra: Se les proporcionará una palabra y deberán buscar el máximo numero de canciones con esa palabra.

5º Karaoke con mímica: deberán hacer mímica para representar una canción el público decide quien gana.

"Bienvenidos a los Juegos del Máster"

PRUEBA DE AZAR

El azar nos ha proporcionado la clase de 4º de la ESO con asignaturas troncales. Las asignaturas que hemos escogido son Geografía e Historia.

Los contenidos de la asignatura de Geografía e Historia hacen referencia al Bloque 2: La Era de las Revoluciones Liberales, haciendo referencia al tema de la Revolución Francesa (1789)

Los contenidos de la asignatura de Educación Física hacen referencia al Bloque 4: Actividades en el medio natural, haciendo referencia al perfeccionamiento y aplicación de las técnicas de orientación.

Todo esto hace referencia al primer juego que esta colgado en blog.

"BIENVENIDOS A LOS JUEGOS DEL MASTER"

PRUEBA CONTRARRELOJ

A partir del 1 de diciembre hasta 22 de diciembre, al inicio de la clase de primera hora, sonará la música de los juegos del hambre con una frase escrita en la pizarra para cuando vuelvan de navidades empezar la semana de los juegos del hambre.

Material:

- Música juegos del hambre

- Altavoces

- Pizarra

-Tizas o rotulador

Cada profesor en cada asignatura intentará poner su granito de arena

-Historia: Clase sobre tribus

-Geografía: Clase con mapas para por ejemplo el distrito de la minería enseñarle donde son las zonas de minería

- Lengua: Crear un lema

-Música: Crear una melodía con la flauta

" QUE COMIENCEN LOS JUEGOS DEL MASTER"